學校堅持“以生為本、德育為先”的工作要求，采用“下基層、打基礎、固根本”的工作方式，將學風建設和指導服務作為提高人才培養質量的重要保證，著力建設并初步形成了“善思、善學、善用”的優良學風。

學校貫徹執行黨的教育方針，全面落實立德樹人任務，制定了《學風建設實施方案》《學生課堂行為規范》《素質教師隊伍建設管理辦法》《班導師工作實施辦法》等制度，構建了“黨政領導、部門負責、分工協作、齊抓共管”的工作機制，明確職責，強化落實。在學生的思想政治教育、行為規范管理、學生成長成才服務等方面，提供全面且專業的服務，形成良好的校園學風。學校還編印了《學生手冊》，規范學生學習行為，狠抓養成教育；定期召開學生工作例會，研究和布置學風建設工作；加強早晚自習管理，促進學風建設；學校的任課教師、班導師、素質教師形成合力，輔導和培養學生各項素質，營造優良學風；通過“華天獎學金”“東軟企業獎學金”“先進團支部”“先進班集體”等多種評選活動，樹立榜樣示范效應。

學校注重學生成長成才，在學習、職業生涯規劃、創新創業指導、就業指導等方面，配備專職教師，強化實踐教育。同時專門設立了大學生資助管理中心，為經濟困難的學生提供獎學金支持和勤工助學崗位支持。學校還成立了心理健康教育中心，關注當代大學生心理問題，形成校、院、班三級心理健康服務體系，為學生身心健康成長保駕護航。

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